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Neuer Wettbewerb zum Kindertag startet| 13.01.2025
Ministerpräsident Dr. Dietmar Woidke empfängt am 2. Juni gemeinsam mit Bildungsminister Steffen Freiberg 100 Grundschulkinder zum 16. Kindertags- fest in der Potsdamer Staatskanzlei anlässlich des Internationalen Kinder- tags. Ab sofort können sich alle Grund- und Förderschulen sowie Leistungs- und Begabungsklassen mit ihren Kindern im Grundschulalter um eine Teil- nahme bewerben. Mitmachen können auch Horte, Arbeitsgemeinschaften und Sportvereine, die mit Grundschulen kooperieren. Die diesjährige Veranstal- tung steht unter dem Motto „Unsere Schule in der Zukunft“. Wie könnte der Schulalltag in naher Zukunft oder auch in 20, 30 oder 50 Jahren aussehen? Was wird sich verändern und welche Zukunftsvisionen haben Bran- denburger Schülerinnen und Schüler? Bei den spannenden Präsentationen im Potsdamer Regierungssitz ist alles möglich – von Sketchen, Liedern, Geschichten, Szenen bis zu Tänzen. Anschließend geht es auf Entdeckungsreise in den Film- park Babelsberg. Ministerpräsident Woidke betont: „Wir freuen uns schon sehr, die Kinder und ihre Projekte kennen zu lernen, und sind gespannt, wie sie sich ihre Schule in der Zu- kunft vorstellen. Der Phantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt.“ Bildungsminister Freiberg sagt: „Kinder sind nicht nur unsere Zukunft, sie sind auch unsere Gegenwart! Sie sind die Experten für ihr Lebensumfeld, deshalb müssen uns ihre Ideen und Vorstellungen sehr wichtig sein – das schließt ihre Schulen ein. Mein Wunsch zum Kindertagsfest lautet daher: ganz viele kreative Beiträge zum Motto ‚Unsere Schule in der Zukunft‘.“ Treffpunkt für die Veranstaltung ist Montag, 02. Juni 2025, um 10.00 Uhr in der Staatskanzlei. Dort werden die Kinder ihre Präsentationen im Brandenburg Saal dem Ministerpräsidenten und dem Bildungsminister vorführen und sich untereinan- der kennen lernen. Anschließend geht es auf Einladung der Regierung zum Erleb- nisnachmittag in den Filmpark Babelsberg. Alle Infos zur Veranstaltung gibt es im Internet unter www.brandenburg.de.